EL PORVENIR / Alberto Cant煤
Monterrey, N.L., 20 Oct.- Para garantizar el acceso, permanencia, aprendizaje y egreso oportuno a educaci贸n b谩sica de los alumnos con necesidades especiales, Nuevo Le贸n present贸 documentos normativos en orientaci贸n de los docentes de educaci贸n especial.
En Cintermex, se reunieron cerca de 850 directivos, supervisores e inspectores, directores de las Unidades de Educaci贸n Inclusiva (UDEI) y Centros de Atenci贸n M煤ltiple (CAM), as铆 como docentes de educaci贸n especial e ind铆gena.
Sof铆aleticia Morales, titular de la Secretar铆a de Educaci贸n en el Estado, indic贸 que se busca transformar la Educaci贸n Inclusiva, tomando en cuenta las caracter铆sticas particulares de cada estudiante en riesgo de exclusi贸n.
"Marco de la Educaci贸n Inclusiva", "ABC del apoyo de la UDEI" y "Enriquecer la Educaci贸n: Alumnado CAST", son algunos de los cuadernillos distribuidos entre los asistentes.
"Nuestro papel es construir una pol铆tica de educaci贸n inclusiva en el estado, para que cuando hablemos del nuevo Nuevo Le贸n partamos de una visi贸n de educaci贸n inclusiva, y esto implica escuelas particulares,
